检索条件： 教学研究 ( 主题词 )
责任者 冼贤
出版信息 现代出版社 ,2023.07
ISBN 978-7-5231-0392-0
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朴素的心路：我和我工作室的研学印记
冼贤.现代出版社,2023.07.
责任者 张正华
出版信息 辽宁大学出版社有限责任公司 ,2022.11
ISBN 978-7-5698-1010-3
笃学示范 守正兴华：教师跨学科多维互动交流教学的策略与实施
张正华.辽宁大学出版社有限责任公司,2022.11.
责任者 宫海燕,金妮
出版信息 吉林大学出版社 ,2022.07
ISBN 978-7-5768-0218-4
生命对话：走向核心素养的深度教学实践探索
宫海燕,金妮.吉林大学出版社,2022.07.
责任者 倪史标
出版信息 吉林文史出版社有限责任公司 ,2022.04
ISBN 978-7-5472-8485-8
教育的人生：我的教育教学行思录
倪史标.吉林文史出版社有限责任公司,2022.04.
责任者 艾菲尔德
出版信息 首都师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5656-6166-2
高效学与教：破解关于教学的迷思
艾菲尔德.首都师范大学出版社,2021.
责任者 徐继存
出版信息 社会科学文献出版社·人文分社 ,2021
ISBN 978-7-5201-8067-2
教学的自识与反思
徐继存.社会科学文献出版社·人文分社,2021.
责任者 费希尔,弗雷
出版信息 江苏凤凰科学技术出版社 ,2020.7
ISBN 978-7-5713-0760-8
势不可挡的学习：释放学生潜能的7个基本要素：seven essential elements to unleash student potential
费希尔,弗雷.江苏凤凰科学技术出版社,2020.7.
责任者 艾里克森,兰宁
出版信息 华东师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5675-7979-8
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践：how to bring content and process together
艾里克森,兰宁.华东师范大学出版社,2020.
责任者 本森
出版信息 中国人民大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-300-26930-6
坚持：如何教那些最具挑战性的学生
本森.中国人民大学出版社,2019.
责任者 李轶芳
出版信息 西安交通大学出版社 ,2018.12
ISBN 978-7-5693-1034-4
过程哲学与当代交往教学重构
李轶芳.西安交通大学出版社,2018.12.
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