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题名:
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儿童教育心理学 er tong jiao yu xin li xue / (奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)著 , 杜秀敏译 |
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ISBN:
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978-7-111-61984-0 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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238页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 机械工业出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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1976年，S.T.E.P.课程由美国知名心理学家邓克梅尔和马凯以阿德勒的《儿童教育心理学》理论为基础创立，该课程的宗旨是避免体罚及以冲突的方式管教孩子，让父母更有技巧、更为有效地与孩子相处，培养高情商、乐于合作和独立自主的孩子。该课程已跻身西方父母三大培训课程之一，42年来深刻影响了西方的儿童教育理念。在《儿童教育心理学》中，阿德勒指出，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童期培育。这也就是中国人常说的“三岁看到老”。阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母们帮助儿童培养独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 |
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主题词:
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儿童心理学 教育心理学 |
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中图分类法:
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G44 版次： 5 |
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主要责任者:
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阿德勒 a de le 著 |
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次要责任者:
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杜秀敏 du xiu min 译 |