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题名:
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激励学生学习 ji li xue sheng xue xi / (美)杰里·布洛菲著 , 张弛, 蒋元群译 |
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ISBN:
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978-7-100-12041-8 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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452页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 商务印书馆 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书聚焦激励原则, 而非激励理论家或者激励理论进行写作, 能够自然地将读者引入具体课堂策略的讨论中。全书力图将书中提倡的原则和策略与当今学校 (例如, 课程目标) 与课堂 (例如, 学生差异、课堂互动) 的现实情况联系起来。作者采用了折中的方式来论述激励方法, 展示了如何有效地将内在和外在激励策略结合起来。本书特别注重实践环节, 提供了一些具体指导示例。这些对指导集体和个体, 以及在鼓励学生 (对学习没有信心或者学习态度不端正的学生) 时都很适用。第三版除了对上述内容作了必要的更新外, 还特意新增了家长在激励学生学习方面扮演的角色、目标理论和自主理论、激励的价值、激励本身和对激励的认同、教师在激励学生学习方面扮演的角色等内容; 使其比前两版具有更大的针对性与更广的适用性。 |
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主题词:
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学习动机 研究 |
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中图分类法:
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G442 版次： 4 |
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主要责任者:
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布洛菲 bu luo fei 著 |
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次要责任者:
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张弛 zhang chi 译 |
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次要责任者:
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蒋元群 jiang yuan qun 译 |