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题名:
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理论驱动的心理与教育测量学 li lun qu dong de xin li yu jiao yu ce liang xue / 杨向东著 , |
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ISBN:
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978-7-5675-2524-5 价格： CNY38.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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278页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书剖析了当前心理和教育测量学研究范式中的既有问题，在此基础上提出并构建了一种理论驱动的测量学模式。本书不同于常见心理或教育测量学的基本思路，即先介绍测验信度或效度，然后介绍不同类型的已有测验，而是沿着基本概念、工具开发、建模分析和推断解释的逻辑思路进行架构，提出了对什么是测量、建构理论等方面新的理解和认识，强调建构理论、项目设计和测量学建模之间整合关系。 |
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主题词:
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心理测量学 |
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主题词:
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教育测验 |
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中图分类法:
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B841.7 版次： 5 |
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中图分类法:
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G449 版次： 5 |
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主要责任者:
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杨向东 yang xiang dong 著 |