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题名:
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学习的心智倾向与早期教育环境创设 xue xi de xin zhi qing xiang yu zao qi jiao yu huan jing chuang she / (新西兰)卡尔著 , 周菁译 |
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ISBN:
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978-7-5191-0335-4 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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10,278页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书中，卡尔教授和她的同事们通过介绍一项长期跟踪式的叙事研究课题，探讨了发展心智倾向和早期教育环境、心智倾向及其相关内容与学习者的自我描述和学习者多个侧面之间的关系，不同时段和场合心智倾向相互作用和发展的过程，以及促进其发展的一些重要元素。作者们还对如何设计早期教育环境以支持儿童心智倾向的发展提出了建议。 |
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主题词:
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学前教育 教育研究 |
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中图分类法:
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G612 版次： 5 |
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其它题名:
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形成中的学习 |
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主要责任者:
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卡尔 ka er 著 |
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次要责任者:
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周菁 zhou jing 译 |