题名:
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学习障碍的消除策略 / (美)马丁·V.科温顿(Martin V.Covington),(美)卡伦·M.蒂尔(Karen Manheim Teel)著 , 伍新春等译 |
ISBN:
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7-5019-3704-4 价格: CNY12.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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189页 20cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 中国轻工业出版社 出版日期: 2002 |
内容提要:
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本书内容包括:“正确认识能力竞赛的消极作用”、“改变规则:促进积极学习动机的活动”、“跨越改变的障碍”等。 |
主题词:
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学习心理学 研究 |
主题词:
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学习心理学 |
中图分类法:
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G442 版次: 4 |
主要责任者:
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科温顿 著 |
主要责任者:
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Covington 著 |
主要责任者:
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蒂尔 著 |
主要责任者:
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Teel 著 |
次要责任者:
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伍新春 译 |
责任者附注:
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马丁·V.科温顿(Martin V.Covington),美国加利福尼亚州伯克利大学教授,参著有《创造性思维活动》等。 |
责任者附注:
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卡伦·M.蒂尔(Karen Manheim Teel),美国教育研究协会中研究型教师特别兴趣小组的主席,合著有《学习障碍的消除策略——促进学生成功、高效地学习》等。 |
责任者附注:
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伍新春,北京师范大学心理学院副教授、副院长,译著有《学习动机的激发策略——提高学生的学习兴趣》等。 |