题名:
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现阶段我国普通高中教育功能研究 xian jie duan wo guo pu tong gao zhong jiao yu gong neng yan jiu / 李静著 , |
ISBN:
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978-7-5203-0552-5 价格: CNY78.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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249页 图 24cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 中国社会科学出版社 出版日期: 2017 |
内容提要:
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本书以结构功能主义、人本主义和教育病理学作为理论分析框架, 构建了普通高中教育功能的理论基础。同时, 从新时期我国普通高中发展的办学定位、课程结构和高考改革三个方面明晰了普通高中教育功能的应然选择, 并进一步分析了现阶段我国普通高中教育功能存在的主要问题及成因, 进而提出了普通高中教育功能的达成策略, 即普通高中教育承担着升学、就业和育人的选择性定位, 走多样化、特色化发展之路是实现普通高中发展战略转型最为可取的方式和途径。 |
主题词:
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高中 中学教育 中国 |
中图分类法:
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G639.2 版次: 5 |
主要责任者:
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李静 li jing 著 |
责任者附注:
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李静, 女, 辽宁省基础教育教研培训中心英语教研员, 沈阳师范大学硕士生导师。组织编写了2012-2017年《辽宁省普通高中学生学业水平<考试大纲>及<考试说明>》等书籍若干本。 |