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题名:
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融合幼儿园中个别化教育计划的制订及实施 rong he you er yuan zhong ge bie hua jiao yu ji hua de zhi ding ji shi shi / 王燕华,付传彩编著 , |
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ISBN:
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978-7-301-28408-7 价格： CNY20.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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91页 28cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京大学出版社 出版日期： 2017.6 |
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内容提要:
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个别化教育计划（Individual Educational Plan，简称IEP）是为了使特殊需要儿童在学校期间获得适宜的教育与支持，多方人员共同为其制定一份包含评估、长短期目标、特殊支持服务、转衔等内容的书面教育计划。在融合教育实践和研究中，个别化教育计划作为一份指导性文件，起到举足轻重的作用。本书将包含四个部分：第一部分为IEP理论探析，主要探讨融合教育理念下IEP的发展及基本制定原则；第二部分从实践层面全面介绍幼儿园阶段IEP的制定流程；第三部分介绍IEP在融合班级、家庭及补救教学中如何更好地实施；第四部分为IEP的评估和特殊需要儿童的转衔服务。特殊需要儿童融合教育才刚刚起步，幼儿园阶段更是如此。本书将通过大量案例论述IEP的制定和实施流程，实践性强，操作性强是本书的主要特点。融合幼儿园教师、特殊需要儿童家长是本书的主要受众。本书还可以作为特殊教育、学前教育大专院校在该领域方面的参考用书。 |
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主题词:
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学前教育 教育方式 |
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中图分类法:
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G612 版次： 5 |
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主要责任者:
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王燕华 wang yan hua 编著 |
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主要责任者:
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付传彩 fu chuan cai 编著 |