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题名:
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学前儿童发展心理学 [ 专著] xue qian er tong fa zhan xin li xue / 关青，仝玲主编 , |
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ISBN:
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978-7-5763-0385-8 价格： CNY75.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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218页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京理工大学出版社有限责任公司 出版日期： 2021.09 |
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内容提要:
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本书一共分为十章，从理论入手，由浅入深，逐步付诸实践。第一章主要阐述的是学前儿童发展心理学概述，包括学前儿童发展心理学的任务、学前儿童发展心理学的研究方法、学前儿童发展心理学的研究意义；第二章主要阐述学期儿童心理发展的影响因素、包括影响学前儿童学理发展的生物学因素、影响学前儿童心理发展的环境因素；第三章主要阐述学前儿童心理发展的理论，包括精神分析理论的心理发展观、行为主义理论的心理发展观等；第四章主要阐述婴儿和幼儿心理的发展，包括婴儿的生理发展、婴儿动作的发展、婴儿的认知发展等；第五章主要阐述发展中的学前儿童心理，包括学前儿童认知的发展、学前儿童身体的发展等；第六章主要阐述学前儿童注意和感知觉的发展，包括注意在学前儿童发展中的意义、学前儿童注意的发展等；第七章主要阐述学前儿童言语和记忆的发展，包括言语在学前儿童心理发展中的意义、儿童言语的发生等；第八章主要阐述学前儿童情绪情感发展，包括儿童情绪的发生与分化、学前儿童情绪发展的一般趋势等；第九章主要阐述学前儿童心理发展的基本规律，包括学前儿童心理发展的趋势等；第十章主要阐述学前儿童个性社会性发展，包括学前儿童个性的形成与发展及其意义、学前儿童自我意识的发展等。 |
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主题词:
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学前儿童 儿童心理学 |
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中图分类法:
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B844.12 版次： 5 |
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主要责任者:
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关青 guan qing 主编 |
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主要责任者:
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仝玲 tong ling 主编 |