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题名:
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探索 tan suo / 全疆发主编 , |
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ISBN:
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978-7-5219-1632-4 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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279页 图，照片 25cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国林业出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书分为主体篇、审美篇、教育篇三部分，内容包括：基于“双主体学习”课堂教学结构的实践研究；浅谈美术教学中如何发挥学生的主体性；“双减”背景下落实语文要素发挥学生主体性策略；在语文学科教学中发挥学生的主体作用——充分尊重客观规律，发挥学生主观能动性；浅谈学生在数学课堂上的主体性的策略等。 |
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主题词:
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中学教育 教育研究 |
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中图分类法:
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G632.0 版次： 5 |
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主要责任者:
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全疆发 quan jiang fa 主编 |